Nowohucki Uniwersytet Dzieci – Wydział Programowania
Nowohucki Uniwersytet Dzieci – Wydział Programowania
Zajęcia dla dzieci w wieku 7-10 lat.
Pierwszy semestr zajęć będzie ukierunkowany na naukę programowania w oparciu o schematy blokowe, które nie tylko ułatwiają zrozumienie kolejności wykonywanych zadań w procesie kodowania, ale także w obrazowy sposób pokazują poszczególne polecenia wydawane komputerowi. Studenci będą pracować używając innowacyjnego systemu KANO.me, polecanego jako jedno z najbardziej intuicyjnych narzędzi wspomagających naukę programowania (co ciekawe Mark Zuckerberg używa tego systemu ucząc swoje dzieci).
W trakcie zajęć uczestnicy kursu poznają także zasady budowy komputera i zostaną wprowadzeni w ogólne założenia dotyczące edukacji cyfrowej i możliwości jaką daje ona we współczesnym świecie. Program zajęć obejmie także naukę „malowania” i tworzenia prostych grafik za pomocą wpisywanego kodu, czyli metodą PixelArt.
Ważnym elementem zajęć związanych z edukacją cyfrową jest tzw. „grywalizacja”, czyli łączenie nauki z zabawą, zdrową rywalizacją i zwiększeniem atrakcyjności zagadnień naukowych poprzez lekką, ciekawą i nieoczywistą formę ich podania. W związku z tym część zajęć będzie realizowana z użyciem specjalnie przygotowanej wersji Minecrafta, w którym będziemy programować roboty wewnątrz świata gry, co pozwoli lepiej zrozumieć specyfikę programowania.
Informacje o Nowohuckim Uniwersytecie Dzieci <kliknij>
Stanisław Marecik
Założyciel NextGenEducation - projektu zajmującego się od ponad 6 lat edukacją cyfrową dla dzieci, młodzieży oraz dorosłych. Absolwent krakowskiej AGH, ukończył kierunek inżynieria biomedyczna, obecnie realizuje doktorat na Wydziale Inżynierii Materiałowej i Ceramiki AGH.
zajęcia:
od 07.10.2024 do 23.06.2025, sala 008
poniedziałek, 17:00 - 18:30 grupa podstawowa
640 zł – oplata za semestr (możliwość płatności w 2 ratach: 2 x 320 zł. I rata do 30 września 2024 r., II rata do 30 listopada 2024 r.)
Dział Edukacji
telefon: 12 644 02 66 wew. 37
e-mail: edukacja@nck.krakow.pl
